- Einführung in Psychomotorik/Motopädagogik
- Der verstehende Ansatz in der Psychomotorik
- Motopädagogische Übungen für die Praxis
- Turnstunden planen in 15 Minuten
- Unterschied zwischen Rhythmikeinheit und Turneinheit
- Spiele ohne Material und Vorbereitung
- Lose – Parts – Material für kunterbunte Bewegungsspiele
- Ruhige Ausklangmethoden für die Bewegungseinheit
- Sportfeste mit Pfiff
- Schwerpunkt gruppendynamische Spiele
- Schwerpunkt Lauf- und Fangspiele
- Schwerpunkt Reaktions- und Gleichgewichtsspiele
- Tanz als Verbindung zwischen Bewegung und Musik
- Bewegungsmöglichkeiten im Gruppenraum
- Impulse für die freie Bewegung im elementarpädagogischen Alltag
- Spiele mit Seile, Reifen und Bällen
